现代文阅读注意点
一、自然科学类文章阅读
自然科学类文章涉及的知识面极广，天地生化、环境保护、生命科学、能源材料、发明创造，无所不包。大多是前沿性的科技动态，内容高度集中，信息密集度大。
阅读自然科学类文章，必须注意和明确的是
前沿科技，因文解析
精心阅读，把握整体
细辨语义，关注信息
正确推断，合乎逻辑
多年来，自然科学类文章阅读检测题都是标准化题。标准化题无论是要求选出正确的一项还是选出错误的一项，总要设计一定数量的错误项。一般说来，错误选项的设计往往采用了一定的方法，如偷换概念，以偏概全、转化失误、浮于表面、将无作有(把尚未出现的看作已经出现的，把正在研究的看作已经成功的，把部分使用的看作全面推广的等)、缺乏依据、义不完全、因果颠倒、先后错乱等。
二、社会科学类文章阅读
社会科学类文章阅读理解，主要考查以下几个方面问题。
1．理解文中重要词语的含义
社会科学类文章中的重要词语，与自然科学类文章一样，往往不是一般的语词，而是重要的科学概念，在文章里含有特定的属性。理解文中重要词语，不是靠查工具书，抄词语解释，而是应善于根据上下文把握概念的含义和适用的对象，在其与上下文的适应性中明确词语自身特有的属性。
2．理解并解释文中重要的句子
理解句子，关键还是理解词语。从多年社会科学类文章阅读测试题来看，要理解其意思的句子不少运用了比喻等修辞手法，要通过理解喻体的意思，进而理解全句的意思。
3．筛选、提取文中的重要信息
阅读社会科学类论文，要注意吸收其中关于社会、人伦、民风、政事、军旅、外交、教化、经济事各方面的信息，根据一定的需要加以提取，这是一种极为重要的能力，也常常成为测试的内容。
4．分析、概括、整合作者在文中的观点态度
社会科学论文表现了作者鲜明的立场，观点、主张、态度，这些是阅读文章必须重点掌握的内容。
分析、概括、整合作者在文中的观点态度，要注意如下两个问题。
(1)要着眼于全文，不能只盯住局部。
(2)要把握关键句子的意思，如各段的起始句、收束句，文章的结论性句子等，把握这些句子，都有助于正确地分析概括。
5．根据文章内容进行推断。
推断是在理解文意的基础上，从文章内容出发进一步推出新的判断，它丰富了阅读的收获，显示了阅读中的能动性创造。阅读社会科学类文章，必须注意以下几点：
△十分认真仔细地阅读全文，句句不可放过。
△掌握基本的社会科学概念(通过文、史、哲的学习)并结合语境理解文中的重要词语的含义。
△结合语境并根据句式及修辞作用的分析，理解并解释文中重要的句子。
△敏于发现新知识、新材料，并着眼于与作者观点的关系，筛选并提取文中的信息。
△着眼于全文并把握关键语句，忠于文章的意思，分析概括作者在文中的观点态度。
△根据文章提供的材料、作者明示或暗含的观点(无论是证明肯定还是反面批判)和态度，正确地进行推断。
三、文学作品阅读
做文学作品的阅读应注意那些问题呢？
1、加强整体阅读，提高对文章整体把握的能力。题目可能以考查一词一句的形式出现，答题必须立足全文，做到居高临下。
2、以段的阅读为重点，训练分析和概括能力。段的分析和概括是读懂文章的关键。要养成分析段内层次，进而概括段意的习惯。
3、重视语言转换能力的培养。能用不同的语言形式表达相同的意思，是阅读理解的重要标志。不善于转换，不能根据题目要求变换表达角度，只会一字不易地照搬原文，是失分的原因之一。可通过一题多做，即根据不同的限定字数，为同一个问题拟出多种答案，来提高语言转换能力。
4、加强鉴赏评价的思路训练。鉴赏评价是难点，可从两方面人手：一是整理相关的基本知识，形成系统的知识网络，如表达方式方面叙述、描写、说明、议论、抒情的知识，表现手法方面象征、烘托、对比的知识，布局谋篇方面过渡、照应、详略的知识，以及修辞手法方面各种辞格的知识等；二是善于思考，不这样写会怎样？这样写会怎样？
自然科学类文章涉及的知识面极广，天地生化、环境保护、生命科学、能源材料、发明创造，无所不包。大多是前沿性的科技动态，内容高度集中，信息密集度大。
阅读自然科学类文章，必须注意和明确的是
前沿科技，因文解析
精心阅读，把握整体
细辨语义，关注信息
正确推断，合乎逻辑
多年来，自然科学类文章阅读检测题都是标准化题。标准化题无论是要求选出正确的一项还是选出错误的一项，总要设计一定数量的错误项。一般说来，错误选项的设计往往采用了一定的方法，如偷换概念，以偏概全、转化失误、浮于表面、将无作有(把尚未出现的看作已经出现的，把正在研究的看作已经成功的，把部分使用的看作全面推广的等)、缺乏依据、义不完全、因果颠倒、先后错乱等。
二、社会科学类文章阅读
社会科学类文章阅读理解，主要考查以下几个方面问题。
1．理解文中重要词语的含义
社会科学类文章中的重要词语，与自然科学类文章一样，往往不是一般的语词，而是重要的科学概念，在文章里含有特定的属性。理解文中重要词语，不是靠查工具书，抄词语解释，而是应善于根据上下文把握概念的含义和适用的对象，在其与上下文的适应性中明确词语自身特有的属性。
2．理解并解释文中重要的句子
理解句子，关键还是理解词语。从多年社会科学类文章阅读测试题来看，要理解其意思的句子不少运用了比喻等修辞手法，要通过理解喻体的意思，进而理解全句的意思。
3．筛选、提取文中的重要信息
阅读社会科学类论文，要注意吸收其中关于社会、人伦、民风、政事、军旅、外交、教化、经济事各方面的信息，根据一定的需要加以提取，这是一种极为重要的能力，也常常成为测试的内容。
4．分析、概括、整合作者在文中的观点态度
社会科学论文表现了作者鲜明的立场，观点、主张、态度，这些是阅读文章必须重点掌握的内容。
分析、概括、整合作者在文中的观点态度，要注意如下两个问题。
(1)要着眼于全文，不能只盯住局部。
(2)要把握关键句子的意思，如各段的起始句、收束句，文章的结论性句子等，把握这些句子，都有助于正确地分析概括。
5．根据文章内容进行推断。
推断是在理解文意的基础上，从文章内容出发进一步推出新的判断，它丰富了阅读的收获，显示了阅读中的能动性创造。阅读社会科学类文章，必须注意以下几点：
△十分认真仔细地阅读全文，句句不可放过。
△掌握基本的社会科学概念(通过文、史、哲的学习)并结合语境理解文中的重要词语的含义。
△结合语境并根据句式及修辞作用的分析，理解并解释文中重要的句子。
△敏于发现新知识、新材料，并着眼于与作者观点的关系，筛选并提取文中的信息。
△着眼于全文并把握关键语句，忠于文章的意思，分析概括作者在文中的观点态度。
△根据文章提供的材料、作者明示或暗含的观点(无论是证明肯定还是反面批判)和态度，正确地进行推断。
三、文学作品阅读
做文学作品的阅读应注意那些问题呢？
1、加强整体阅读，提高对文章整体把握的能力。题目可能以考查一词一句的形式出现，答题必须立足全文，做到居高临下。
2、以段的阅读为重点，训练分析和概括能力。段的分析和概括是读懂文章的关键。要养成分析段内层次，进而概括段意的习惯。
3、重视语言转换能力的培养。能用不同的语言形式表达相同的意思，是阅读理解的重要标志。不善于转换，不能根据题目要求变换表达角度，只会一字不易地照搬原文，是失分的原因之一。可通过一题多做，即根据不同的限定字数，为同一个问题拟出多种答案，来提高语言转换能力。
4、加强鉴赏评价的思路训练。鉴赏评价是难点，可从两方面人手：一是整理相关的基本知识，形成系统的知识网络，如表达方式方面叙述、描写、说明、议论、抒情的知识，表现手法方面象征、烘托、对比的知识，布局谋篇方面过渡、照应、详略的知识，以及修辞手法方面各种辞格的知识等；二是善于思考，不这样写会怎样？这样写会怎样？
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