文言文综合阅读要强化四种意识: 文言文综合阅读要强化四种意识江苏省睢宁高级中学汪振学邮编 221200 文言文综合阅读，包含了文言文学习…; (2006-8-22 6:14:26,阅读：526次)[查看全文]
中学文言文阅读学习指导四步法尝试: 中学文言文阅读学习指导四步法尝试常红杰文言文是古人留给我们的珍贵文化遗产，中学课本上所先的篇章又大多是脍炙人口的传诵名篇…; (2006-8-22 11:45:56,阅读：482次)[查看全文]
文言文教学新探: 文言文教学新探陵县一中薛峰内容概要：本文先论述了在文言文中使用模糊性的思维模式是完全行的通的，然后，介绍如何运用这种模糊性思维和精…; (2006-8-22 7:35:56,阅读：426次)[查看全文]
古文阅读与解题: 古文阅读与解题邱琳（建阳一中）十年来，语文高考各知识点检测命题形式与内容上虽几经变化，但文言文阅读考查却总是变中求稳，有律可寻。我谨对近五年来高…; (2006-8-22 0:55:45,阅读：256次)[查看全文]
宜小不宜大深浅适度拿 ——对文言文教学中开展研究性学习的认识: 宜小不宜大深浅适度拿 ——对文言文教学中开展研究性学习的认识宋英民许多地方都在积极进行中学教学新课改的实验。在中学语文教学领域，不少学校开展了研究…; (2006-8-22 6:35:45,阅读：168次)[查看全文]
文言阅读及答题策略浅释: 山东临沂三中杜传强文言文是古人思想智慧的结晶，是传统文化的集中荟萃，它记录着历史发展的轨迹，昭示着传统文化的底蕴，散发着人文精神的芳香。惟其如此，在历年的高…; (2006-8-22 9:03:39,阅读：205次)[查看全文]
中学文言文开放式教学之我见: 中学文言文开放式教学之我见我进行古文教学的时间很短，但学习古文的时间较长，结合我学习古文的十多年来的心得，及各位同仁的经验，我认为古…; (2006-8-22 5:21:09,阅读：461次)[查看全文]
文言文教学新探: 文言文教学新探陵县一中薛峰内容概要：本文先论述了在文言文中使用模糊性的思维模式是完全行的通的，然后，介绍如何运用这种模糊性思维和精…; (2006-8-22 5:15:10,阅读：387次)[查看全文]
关于文言文教学的几点思考: 关于文言文教学的几点思考星子中学陈则思据笔者几年的语文教学实践来看，中学文言文教学走进了一个怪圈：教师只向学生讲解翻译，学生只管记…; (2006-8-22 5:10:33,阅读：191次)[查看全文]
谈谈文言文的阅读: 谈谈文言文的阅读李玉山有些同学有一种误解，读文言文就是分析字词句和译文，古今异义、一词多义、词类活用、特殊句式，把文言文的学习完全变…; (2006-8-22 6:28:48,阅读：116次)[查看全文]
辨词性，析风格―――浅谈如何鉴赏诗歌的语言: 江苏省盱眙中学（211700）邱海林诗歌鉴赏的内容共有两个大方面：1.形象、语言、表达技巧。2.评价作品的思想…; (2006-8-22 5:42:13,阅读：110次)[查看全文]
文言文教读的整体化与系统化: 文言文教读的整体化与系统化方燕古诗文的发展源远流长，它是我国优秀传统文化的载体。学好古诗文不仅可以让同学们了解中华民族的…; (2006-8-22 23:40:55,阅读：95次)[查看全文]
对高中学生文言文自读能力的培养和训练的初步探索: 对高中学生文言文自读能力的培养和训练的初步探索天鹏高中语文文言文教学，历来公认费时费力而效果不佳，随着提高整个国民语言修养、加强人文…; (2006-8-22 23:40:02,阅读：88次)[查看全文]
诵读：文言文教学的思考和追求: 诵读：文言文教学的思考和追求江苏省常州市第四中学　黄敖兴文言文诵读，究竟是什么，形式、功能如何，自科举开始到当今素质教育，似乎早已不成其为问题．可…; (2006-8-22 23:37:26,阅读：145次)[查看全文]
浅论高中文言文教学: 浅论高中文言文教学株洲市第三中学蒋艳珍内容摘要：文言文内容在高中语文新教材中的大幅度增加，使文言文教学的研究和探讨成为一个重要的问题。本文主要从…; (2006-8-22 11:26:15,阅读：176次)[查看全文]
文言文语感教学初探: 文言文语感教学初探熊俊峰要谈文言文语感教学，得先谈文言文教学，准确他说就是要先谈谈文言文教学的现状。那就让我们来看看文言文教学的现状如何。&nbs…; (2006-8-22 11:23:56,阅读：148次)[查看全文]
如何提高文言文的阅读能力: 如何提高文言文的阅读能力主持人说: 同学们，大家晚上好！今晚，我们请来了北京市一一九中学教学副校长、朝阳区青年教师学科带头人、高级教师吴结娜老师…; (2006-8-22 11:22:05,阅读：245次)[查看全文]
文言文教学心得拾零: 文言文教学心得拾零 …; (2006-8-22 11:21:06,阅读：137次)[查看全文]
文言固定结构: 文言固定结构阅读文言文，常会遇到一些固定结构（或称之为固定格式、习惯用法、凝固结构等），如果不能准确地理解它的意义和作用，就很难把握句意…; (2006-8-22 11:20:13,阅读：80次)[查看全文]
语文特级教师讲授高考文言文翻译五字法: 语文特级教师讲授高考文言文翻译五字法 近年来，高考加大了对文言文考查的难度，将文言语句翻译由客观性试题改为主观性试题，分值为5分。文言文翻译是对考生文言能力…; (2006-8-22 11:19:27,阅读：125次)[查看全文]
古诗文阅读教学改革初探: 古诗文阅读教学改革初探很荣幸能代表东莞市参加广东省中青年教师古诗文阅读教学竞赛并荣获一等奖。为此，对古诗文的教学想得较多，观摩的课例也不少，对古诗文阅读教学的方…; (2006-8-22 11:18:45,阅读：107次)[查看全文]
高中文言文复习课初探: 高中文言文复习课初探　山东省聊城第一中学 &nbs…; (2006-8-22 11:17:19,阅读：132次)[查看全文]
文言文复习“七要”: 文言文复习“七要” 一要精读课本内的文言文，尤其是经典篇章。　　虽然高考一般都不…; (2006-8-22 11:16:08,阅读：150次)[查看全文]
文言文翻译十点失误: 文言文翻译十点失误从2002年起，高考语文文言文翻译语句不再采用选择题的形式，改用直接用文字翻译…; (2006-8-22 11:13:22,阅读：91次)[查看全文]