
班主任工作是繁重且琐碎的,但李老师却乐此不疲。十六年的班主任工作中她总是奋发向上、努力进取、脚踏实地干好每一项工作。她深知要带好一个班级,思想教育是不容忽视的。她的目标是努力把本班的学生培养成家庭中的好孩子、学校中的好学生、社会上的好少年、大自然的好朋友。每年她接到一个新的班级,总会根据班级学生的特点,以学生健康成长为出发点和落脚点,组织各式各样的班队活动,教育和培养学生德、智、体、美全面发展。今年,她根据所带班级二年级学生的特点,在班级开展“我是红花好少年”系列活动。与各科任教师配合,针对学生在学习、纪律、劳动等的的表现奖励小红花,每周获得红花多者在专栏中张贴他们的生活照,期末再进行汇总,评选学期红花好少年。为了夺得一朵小红花,同学们互相竞争,你追我赶,呈现出一派积极向上,具有良好竞争氛围的班级面貌。她所带的二年甲班在学校是公认的文明班级,在学校的“纪律、卫生、两操”三项评比中获得第二名。
她认为一个优秀的班集体不仅要学习好、表现好,还应该是全面发展的,生动活泼的,具有自己的班级特色。她总是想方设法地引导学生形成一种积极进取的人生观、价值观,培养学生各方面的素质能力。开展讲故事、专题讨论会等各种形式的、生动活泼的班队活动是她开展班级工作的有效途径。每次班会课上她们班总是十分热闹,笑声、掌声、歌声时时传出。她力求让学生在每次活动中,都能明白一个道理,或懂得一方面的知识,或从中得到一种锻炼。此外,课余时间她总是组织学生开展丰富的业余生活,积极参加学校开展的、绘画、手抄报、歌咏等比赛,在各项竞赛中均获得了良好的名次。本学年度荣获学校“歌唱祖国”歌咏比赛第二名,广播操比赛第二名,班级板报评比二等奖两次。班级学生在学校开展的手抄报、绘画、讲故事等比赛中均获得良好的名次。
班主任的工作是平凡的,她之所以能将班级工作开展得有条不紊,源于一个“爱”字。她把这平凡而简单的爱融于日常琐碎繁杂的工作中。生活中的她,乐观向上,以豁达的胸怀迎接每一天。在孩子的心中,她常常是一副笑脸,友善和蔼。她以自己的言行来影响、感化学生,全心全意地爱着每一个学生。她经常利用课余时间和学生谈心,了解学生的日常生活情况和心理动态,帮助有困难的学生。如果哪位学生病了,她能及时发现,随时了解病情,照顾学生吃药;当孩子呕吐时,她能主动收拾脏物,并且掏钱为其买食品,让孩子感受到母亲般的关爱与温暖。班级中每位学生的学习情况她更是了如指掌。课上关注学生的学习情况,课后有针对性地根据学生实际及时补缺补漏,并给予精神上的鼓励,学习方法上的指导,让每位学生感到老师在关心他、帮助他,使每个学生都能全面发展,健康成长。班级中有几个学生一年级入学时学习成绩非常差,对学习产生恐惧心理,家长为此非常烦恼。在李老师的关心、辅导和鼓励下,这些学生基本赶上其他同学的步伐,有的甚至成了中上生,家长的脸上也露出了满意的笑容。
李梅霞老师在事业上精益求精,为了不断提高自身的文化水平和业务水平,她一边工作一边学习,通过自学,获得了小学教育自学考试专科毕业证书,全国计算机等级考试合格证书,教师普通话等级考试通过二级甲等。在教学实际中,她积极开展新课程改革,努力尝试不同的教学方法,取得良好的教学成效,在同安区第五届电化教学公开课评比中荣获二等奖。根据教学实际,结合理论经验,她积极撰写论文,《优化口语交际过程初探》一文2003年3月荣获厦门市小学语文论文评比三等奖、《阳关》教学案例2003年4月收入同安区小学课改《与新课程同行》一书,《作文教学中如何发挥学生主体作用》一文2005年5月获同安区“小学生作文难突破途径”评比三等奖,《在班集体建设中培养学生健康人格》一文2006年5月收入校际(科技中学、第二外国语学校、竹坝学校)德育论文汇编。
李梅霞老师就是这样,凭着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心,在教育岗位上兢兢业业,无私奉献,她愿 “丹心化作春雨洒,换来桃李满园香。” 2006、6
(2005—2006)学年度班级比赛获奖情况一览表
厦门市竹坝学校小学二年甲班 班主任:李梅霞
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时间 |
项目 |
参加人数 |
获奖数量 |
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2005、10 |
“健康知识”手抄报 |
10 |
校级三等奖一人 |
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2005、10 |
“纪年抗战胜利60周年”手抄报 |
12 |
校级三等奖一人 |
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2005、10 |
“歌唱祖国”歌咏比赛 |
全班 |
校级第二名 |
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2005、11 |
“消防知识”手抄报 |
15 |
校级三等奖二人 |
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2005、12 |
科技板报评比 |
班级 |
校级第二名 |
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2005、12 |
科幻画评比 |
14 |
校级二等奖两人、三等奖一人 |
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2006、1 |
学校“纪律、卫生、两操”三项评比 |
班级 |
校级第二名 |
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2006、3 |
“弘扬中华美德、构建和谐学校”板报评比 |
班级 |
校级第二名 |
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2006、4 |
学校广播操评比 |
班级 |
校级第二名 |
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2006、4 |
“弘扬中华美德”讲故事比赛 |
3 |
校级二等奖一人、三等奖一人 |
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2006、4 |
学雷锋积极分子 |
1 |
区级 |
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